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SUMMARY:Wo findet Lernen heute statt? Schule und Museum auf der Suche nach neuen Lernsettings - Veranstaltungsreihe Total real?
DESCRIPTION:Total real? Digitalität in Schule und musealer Vermittlung\nTeil I: Wo findet Lernen heute statt? – Schule und Museum auf der Suche nach neuen Lernsetting\nTermin: 12.11.2024 18:00 Uhr \nIm Gespräch: Dr. Kay Adenstedt\, Leiter Abteilung Digitalität in der schulischen Bildung im LISA (Halle) und Wybke Wiechell\, Geschäftsführerin bei der Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt e.V. (Magdeburg) \nWie prägt Digitalität das Lernen in Schule und Museum? In unserer zweiteiligen Webtalk-Reihe »Total real? Digitalität in Schule und musealer Vermittlung« beleuchten wir die Herausforderungen und Chancen der digitalen Transformation in der Bildung. Partner der Reihe sind das Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung und der Museumsverband Sachsen-Anhalt. Die erste Veranstaltung widmet sich den grundlegenden Fragen: Wie verändert digitales Lernen die schulische und außerschulische Bildung? Welche Fertigkeiten brauchen Kinder und Jugendliche\, um auf eine zunehmend digitalisierte Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet zu sein? Kay Adenstedt (LISA\, Halle) und Wybke Wiechell (LKJ Sachsen-Anhalt\, Magdeburg) diskutieren mit dem Publikum die Grundlagen erfolgreichen Lernens und die kontroverse Rolle der Digitalität in der Bildung. Ihr seid eingeladen\, mitzudiskutieren! \n  \nIn der zweiten Veranstaltung diskutieren Dr. Elisabeth Böhm (digiCULT-Verbund eG\, Kiel) und Katrin Hünemörder (medialepfade.org – Verein für Medienbildung e.V.\, Berlin))\, ob digitales Lernen wirklich anschaulich sein kann. Im Gespräch mit dem Publikum erkunden sie\, ob VR und AR echte Lernwerkzeuge oder bloße Ablenkungsmanöver sind. Wie können digitale Angebote zugleich individuell zugänglich sein und eine Erfahrungsdimension öffnen\, die eben nur im virtuellen Raum gegeben ist?\nMehr Informationen hier.  \n  \nBeide Webtalks finden hybrid statt\, werden von Lydia Jakobi (u.a. MDR Kultur) moderiert und live aus der Jahresausstellung der Franckeschen Stiftungen übertragen. Die Plätze vor Ort sind begrenzt. Alle Informationen zur Anmeldung und Teilnahme unter www.francke-halle.de \n  \nBild: ©Uwe Frauendorf
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SUMMARY:Wie lernen wir heute für morgen?  Die digitale Erweiterung des Analogen oder Werkstattblick in die Transformation  - Veranstaltungsreihe Total real?
DESCRIPTION:Total real? Digitalität in Schule und musealer Vermittlung\nTeil II: Wie lernen wir heute für morgen?\nDie digitale Erweiterung des Analogen oder Werkstattblick in die Transformation \nTermin: 19.11.2024 18:00 Uhr \nIm Gespräch: Dr. Elisabeth Böhm \, Geschäftsführerin der digiCULT-Verbund eG (Kiel) und Katrin Hünemörder\, Geschäftsführerin medialepfade.org – Verein für Medienbildung e.V. (Berlin) \n  \nWie verändert Digitalität das Lernen in Schule und Museum? Kann digitales Lernen wirklich anschaulich sein\, oder stößt es an die Grenzen des realen Objekts? Der Webtalk aus der Jahresausstellung der Franckeschen Stiftungen geht diesen zentralen Fragen nach und stellt vor\, wie VR\, AR und andere digitale Technologien in der Bildung eingesetzt werden. Sind sie echte Lernwerkzeuge oder bloß geschickte Ablenkungsmanöver? \nGemeinsam mit Dr. Elisabeth Böhm\, Geschäftsführerin der digiCULT-Verbund eG (Kiel) und Katrin Hünemörder\, Geschäftsführerin medialepfade.org – Verein für Medienbildung e.V. (Berlin) diskutieren wir\, wie digitale Angebote zugleich individuell zugänglich und eine Erfahrungsdimension öffnen können\, die nur im virtuellen Raum gegeben ist. \nTauchen Sie mit uns in die digitale Transformation ein\, lassen Sie uns die Chancen und Grenzen des digitalen Lernens ausloten und praxisnahe Einblicke in die Zukunft der Bildung geben. Die Plätze im Historischen Waisenhaus sind begrenzt. Informationen zur Anmeldung und zur Veranstaltung online finden Sie auf www.francke-halle.de. \n  \nIm ersten Termin wird geschaut\, wie digitales Lernen die schulische und außerschulische Bildung verändert. Welche Fertigkeiten brauchen Kinder und Jugendliche\, um auf eine zunehmend digitalisierte Arbeits- und Lebenswelt vorbereitet zu sein? Wo sind Handlungsfelder für Schulen und kulturelle Einrichtungen? Gemeinsam mit Kay Adenstedt\, Leiter der Abteilung Digitalität in der schulischen Bildung im LISA (Halle)\, und Wybke Wiechell\, Geschäftsführerin der Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt e.V. (Magdeburg) werfen wir einen Blick auf die Grundlagen erfolgreichen Lernens und nehmen die kontroversen Diskussionen um die Rolle der Digitalität in der Bildung auf. Sie sind eingeladen\, mitzudiskutieren! \nMehr Informationen hier. \n  \nBild: ©Uwe Frauendorf
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